為深入了解我校高三畢業(yè)班師生工作、學(xué)習(xí)狀態(tài)和高考備考情況，促進(jìn)高三年級的教育教學(xué)工作，努力提高高三年級課堂教學(xué)與教育管理的有效性與針對性，3月14日下午，云浮市教育局、郁南縣教育局教師發(fā)展中心領(lǐng)導(dǎo)和專家團(tuán)隊對我校高三年級進(jìn)行專題視導(dǎo)。此次視導(dǎo)，學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)非常重視，高三年級全體教師及高一、高二當(dāng)天下午沒有上課任務(wù)的老師全程參與了聽課評課交流。

        下午第一節(jié)課開始，視導(dǎo)組成員在各科組老師的陪同下，深入課堂聽課。置身于秣馬厲兵的高三，老師們能深切感受到學(xué)生井然有序的學(xué)習(xí)氛圍。

        評課活動分八個教研組進(jìn)行，視導(dǎo)組專家針對所聽的課進(jìn)行了全方位的指導(dǎo)與評價，與我校各教研組老師進(jìn)行深度的探討，真正做到了如切如磋，如琢如磨。老師們熱烈發(fā)言、積極參與碰撞出不少思想的火花。視導(dǎo)組專家還對學(xué)科核心素養(yǎng)、新高考動態(tài)以及新高考的方向進(jìn)行了調(diào)研與宣講。

        隨后，視導(dǎo)團(tuán)隊回到黨建活動室與我校領(lǐng)導(dǎo)一起就所視導(dǎo)的 8節(jié)課進(jìn)行了反饋。在點評課堂教學(xué)時，視導(dǎo)專家們普遍認(rèn)為：我校教研組集體備課工作落實，群策群力，通力合作，既有集中又有分散，既匯聚了集體的智慧又體現(xiàn)了個性化的教學(xué)特色。我校高三老師專業(yè)功底扎實，高三定位準(zhǔn)確，充分體現(xiàn)了我校“基于創(chuàng)設(shè)有效情境下的以問題為導(dǎo)向的任務(wù)型課堂”的教學(xué)理念，教學(xué)形式靈活多樣，注重學(xué)生思維的訓(xùn)練和知識結(jié)構(gòu)化構(gòu)建，立德樹人，核心價值觀和情感滲透到位。同時，專家們也指出了二輪復(fù)習(xí)備考的課堂容量、精準(zhǔn)練習(xí)和備考策略等方面存在的問題。

        此次教學(xué)視導(dǎo)以問題為導(dǎo)向，以督導(dǎo)促教學(xué)，把脈精準(zhǔn)，有較強的針對性和實效性！通過此次視導(dǎo)及肯定，我校高三全體師生深受鼓舞、信心百倍，一定能夠繼續(xù)竭盡全力、備戰(zhàn)高考，在2023年高考中，向社會呈上滿意的答卷。